Osdautaj, M. 2025. Testimi ndërkombëtar PIRLS 2021 – një analizë e arritshmërisë së nxënësve tanë në fushën e kulturës së leximit. Kërkime Pedagogjike. 15, 2 (Mar. 2025), 87–124. DOI:https://doi.org/10.62928/kp.v15i2.6026.