REÇICA, Sahare. Klasat e bashkangjitura, mundësi integrimi apo segregimi për fëmijët me nevoja të veçanta. Kërkime Pedagogjike, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 41–66, 2024. DOI: 10.62928/kp.v1i1.4434. Disponível em: https://albanica.al/kerkime_pedagogjike/article/view/4434. Acesso em: 21 jun. 2026.