POTERA, I.; SHALA, L. Format e zhvillimit profesional të parapëlqyera nga mësimdhënësit përgjatë fazave të karrierës sipas Modelit të Huberman. Kërkime Pedagogjike, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 175–191, 2024. DOI: 10.62928/kp.v12i1.4859. Disponível em: https://albanica.al/kerkime_pedagogjike/article/view/4859. Acesso em: 24 mar. 2025.