This paper synthesizes prevailing theoretical frameworks and empirical observations to clarify two interrelated barriers to technology-mediated learning: (i) the disjunction between pedagogical best practices and entrenched, teacher-centric classroom routines, and (ii) the deficit of reliable infra-…

Aleksandër Xhuvani, biri dhe qytetari i nderuar i Elbasanit, është një nga figurat më të shquara të gjuhësisë dhe arsimit shqiptar. Profesor, studiues dhe drejtues shkencor, ai dha kontribute themelore në normimin, pastrimin dhe zhvillimin e gjuhës shqipe. I përfshirë në jetën politike dhe shoqërore…

Ky punim synon të ndriçojë kontributin e Alush Saraçit në zhvillimin e arsimit kombëtar shqiptar në fund të shekullit XIX dhe fillim të shekullit XX. Duke u mbështetur në burime arkivore dhe referenca të historisë sonë arsimore, autori evidenton rolin kyç të Saraçit në krijimin e Komisionit Arsimor …

Branko Merxhani dhe Kushe Mica janë dy figura të shquara që kontribuan ndjeshëm për kauzën e arsimit kombëtar shqiptar, secili me qasje të veçantë, por me një qëllim të përbashkët: zhvillimin e arsimit si mjet për forcimin e identitetit kombëtar dhe përparimin kulturor të shoqërisë shqiptare. Ndërsa…

Në redaksinë e revistës “Univers”, që nga 1 shkurti, një vend ka mbetur bosh. Anëtari i redaksisë, prof.dr. Hysni Myzyri (Elbasan, shkurt 1935 Tiranë, shkurt 2007), ndërroi jetë pas një sëmundjeje të rëndë, që e këputi në pjekurinë më të madhe të veprimtarisë së tij shkencore. Ai është autor i një n…

Arsimi si fusha kyçe në edukimin dhe emancipimin e brezit të ri, ёshtё elementi themelor i kulturës dhe i shoqёrisё së një vendi. Elemente të rëndësishme për realizimin e këtij misioni janë politikat arsimore, kuadri ligjor, të cilat ndikojnë drejtpërdrejt në rritjen e efikasitetit të sistemit a…

Zhvillimet e mëtejshme të arsimit kombëtar, veçanërisht pas Kongresit të Manastirit, përhapja e vrullshme e mësimit shqip si dhe hapja e shumë shkollave në gjuhën tonë amtare, theksuan nevojën e organizimit të rrjetit arsimor mbi themelet kombëtare dhe për një zhvillim më të avancuar. shkallë. Megji…

Kulturat dhe arsimi janë forcat kryesore që shtyjnë popujt dhe kombet drejt zhvillimeve dhe qytetërimeve. Arsimimi është lëvizje për të dalë nga errësira në dritë.Këtë premisë ka pasur parasysh studiuesi skrupuloz Prof.dr.Hysni Myzyri në librin e tij “Arsimi Kombëtar gjatë Rilindjes Shqiptare 1844-1…

Studimi sjell në vëmendje një nga çështjet kryesore me të cilat u përball qeveria e përkohshme e Isamil Qemalit menjëherë pas shpalljes së Pavarësisë së Shqipërisë. Duhet thënë që në fi llim se shqiptarët e kishin të ndaluar përdorimin e gjuhës shqipe nën sundimin e Perandorisë Osmane e për pasojë, …

Vendi ku zhvilloheshin të gjitha veprimtaritë e ndryshme ekonomike dhe që i jepte gjallëri të madhe jo vetëm ekonomisë, por të gjithë jetës qytetare, ishte Pazari. Aty zhvillohej një jetë e gjallë e aktive dhe që e lidhte Elbasanin me të gjitha qytetet e tjera shqiptare e ballkanike, si dhe me Selan…

Shteti shqiptar, qoftë qeveria e Vlorës, qeveria e Durrësit, principata e Princ Vidit apo qeveritë e tjera të krijuara deri në vitin 1919, nuk ishin në gjendje t’i realizonin aspiratat dhe shpresat e popullit shqiptar, duke përfshirë edhe ato në fushën e arsimit. Mbarimi i Luftës së Parë Botërore sh…

Gadishulli ballkanik, deri në fund të shek. XIX ishte nën zotërimin e Perandorisë Osmane. Rrudhja e Perandorisë Osmane, luftërat e saj me Rusinë dhe ndërhyrja e Fuqive të Mëdha, bëri që dalëngadalë, osmanët të humbasin terrenin në Ballkan. Veç këtyre faktorëve të jashtëm, nuk ka dyshim se edhe vetë …