Parathënie
DOI:
https://doi.org/10.62928/kp.v9i1.4870Abstract
Tradita vazhdon. Ky numër i revistës Kërkime Pedagogjike, në dy vëllime,paraqet vazhdimësinë e hulumtimeve në fushën e arsimit nga hulumtuesit e Institutit. Edhe në këtë vëllim, prezantohen hulumtime dhe trajtesa me interes për lexuesin, në veçanti për mësimdhënësit dhe të interesuarit për çështjet e hulumtimit.Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2024-06-19
How to Cite
Potera, I. (2024). Parathënie. Kërkime Pedagogjike, 9(1), 5. https://doi.org/10.62928/kp.v9i1.4870
Numër
Section
Artikuj
